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  • Jorge Carrión

TDAH
SOBRE EL DÉFICIT DE ATENCIÓN

Enfoque en Neuropsicología

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una condición del neurodesarrollo que afecta la capacidad de una persona para mantener la atención, controlar impulsos y regular su nivel de actividad. Se manifiesta desde la infancia y puede persistir en la adolescencia y la adultez. El déficit de atención no implica una falta total de atención, sino una dificultad para sostenerla de manera constante, especialmente en tareas que requieren esfuerzo mental prolongado o que no resultan estimulantes. Esta dificultad está relacionada con alteraciones en las funciones ejecutivas del cerebro, particularmente en áreas del lóbulo frontal.

El TDAH se clasifica en tres subtipos principales: predominantemente inatento, predominantemente hiperactivo-impulsivo y combinado. El subtipo inatento se caracteriza por distracción frecuente, olvidos, dificultad para seguir instrucciones y problemas para organizar tareas. Estos niños suelen parecer desinteresados o soñadores. En cambio, el subtipo hiperactivo-impulsivo se manifiesta con inquietud motora, dificultad para permanecer sentado, hablar en exceso y actuar sin pensar. El subtipo combinado presenta síntomas de ambos perfiles. Esta clasificación es clave para diseñar intervenciones personalizadas y efectivas.

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NEUROPSICOLOGÍA
Trabajamos bajo un enfoque integral

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EVALUACIÓN

Identificamos el perfil cognitivo del paciente para un abordaje más preciso.

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INTERVENCIÓN

Trabajamos en desarrollar sus funciones ejecutivas, así como el autocontrol y la regulación emocional.

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EDUCACIÓN POSITIVA

Ayudamos al paciente a descubrir su fortalezas para reafirmar su autoestima y su propia seguridad.